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Incontro con la senatrice Barbara Floridia

Utente Liceo Statale Felicia e Peppino Impastato

da Liceo Statale Felicia E Peppino Impastato

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Ieri 4 maggio, nell’auditorium M. Alotta, del liceo statale Felicia e Peppino Impastato di Partinico, gli alunni della scuola hanno incontrato la senatrice Barbara Floridia, ex insegnante dell’istituto. La senatrice, attuale presidente della commissione di vigilanza RAI, ha parlato dell’importanza della comunicazione e, con un registro ironico, improntato a leggerezza e spontaneità, ha guidato i presenti in una riflessione amara sui danni neurologici, psicologici, affettivo-relazionali e sociali che l’uso pervasivo dei social media sta generando tanto sulle giovani generazioni quanto sugli adulti. Dati alla mano, il numero di ore trascorso sui vari social dai presenti in sala ha lasciato a bocca aperta i presenti che per celia hanno voluto verificare. L’ex docente, oggi senatrice della Repubblica, col piglio, mai dismesso, dell’insegnante che si rivolge allo studente mentre cerca di additargli il possibile cittadino di domani, pur non demonizzando i social, ha esortato gli studenti ad abitare le piattaforme social con consapevolezza, avendo cura però di salvaguardare la propria libertà di pensiero, opinione, scelta e il sacrosanto diritto ad autodeterminarsi e nel contempo a custodire e accrescere il numero delle parole che possiedono, parole che anno dopo anno si riducono nel vocabolario di ciascuno. Ma senza parole non ci sono idee, ha sottolineato lapidaria la senatrice. A chi le ha chiesto cosa poter fare, Barbara Floridia ha suggerito che un buon esercizio sarebbe disconnettersi non solo dalla rete ma addirittura dal cellulare diverse ore ogni giorno, leggere anche solo una mezz’oretta ma con cadenza quotidiana, fare musica, sport, attività che ci restituiscano alla nostra Humanitas che rischia di smarrirsi nel feed senza confini delle piazze virtuali. Al liceo Felicia e Peppino Impastato, ieri abbiamo trascorso un bel pomeriggio di scuola, di scuola bella, quella che punta alla formazione globale della persona e del cittadino della città futura